Pädagogische und technische Herausforderungen zur Einrichtung virtueller Schulungsumgebungen: Realisierung und Bewertung
| AUTHOR | Niggemeier, Sebastian |
| PUBLISHER | Bachelor + Master Publishing (03/21/2011) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
"Entdecken Sie die vielf ltigen M glichkeiten der Virtualisierung" Sebastian Rolf Niggemeier untersucht in seiner Abhandlung verschiedene L sungen zur Virtualisierung, unter der Zielsetzung ein Lehrer-/Sch lermodell realisieren zu k nnen. Hierbei werden Entwicklungen von Microsoft, Citrix und VMware analysiert und auf die gegebenen Anforderungen bertragen und ausgewertet. Die Virtualisierungstechnologie ist in modernen Rechenzentren kaum noch wegzudenken. Sie t uscht dem laufenden Betriebssystem einen real existierenden Computer vor. Anhand dieser Technik ist es m glich, mehrere (virtuelle) Computer auf einem physikalischen Computer zu betreiben. Die in dieser Arbeit realisierte L sung erlaubt den Einsatz in modernen Schulungszentren, in denen es Voraussetzung ist, mit mehreren Betriebssystemen zeitgleich arbeiten zu m ssen. Der Autor beschreibt, wie es m glich ist, jedem Sch ler eine Server-/Clientumgebung individuell und mit einer eigenen Rechteverwaltung freigeben zu k nnen, an der gepr ft, gelehrt oder gelernt werden kann. Der Lehrer hat hierbei die M glichkeit, den Lernfortschritt des Sch lers zu steuern oder zu beobachten. Die ausgef hrten Betriebssysteme liegen hierbei auf dem Speicher des Servers. Pro Sch lerin/Sch ler werden nur der Arbeitsspeicher und die eingegebenen nderungen abgespeichert. Das installierte Betriebssystem mit den installierten Anwendungsprogrammen wird nur einmal abgespeichert und dient als Basis f r alle teilnehmenden. Ohne diese intelligente Datennutzung m ssten erhebliche Investitionen in den Ausbau gr erer Speicherkapazit ten erfolgen. Den Zugriff zu den Betriebssystemen erfolgt ber ein Internet Browser. Ferner geht der Autor auf die technische und damit zusammenh ngende p dagogische Situation f r ein Lehrer-/Sch lermodell ein. Ziel ist es, eine m glichst kosteng nstige L sung zu finden, in der ein paralleler Betrieb mehrerer Betriebssysteme gleichzeitig gew hrleistet wird - und das per Knopfdruck und ohne zahlreiche zeitintensi
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9783863410407
ISBN-10:
3863410408
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
German
More Product Details
Page Count:
74
Carton Quantity:
55
Product Dimensions:
7.00 x 0.15 x 10.00 inches
Weight:
0.32 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Computers | Business & Productivity Software - General
Descriptions, Reviews, Etc.
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"Entdecken Sie die vielf ltigen M glichkeiten der Virtualisierung" Sebastian Rolf Niggemeier untersucht in seiner Abhandlung verschiedene L sungen zur Virtualisierung, unter der Zielsetzung ein Lehrer-/Sch lermodell realisieren zu k nnen. Hierbei werden Entwicklungen von Microsoft, Citrix und VMware analysiert und auf die gegebenen Anforderungen bertragen und ausgewertet. Die Virtualisierungstechnologie ist in modernen Rechenzentren kaum noch wegzudenken. Sie t uscht dem laufenden Betriebssystem einen real existierenden Computer vor. Anhand dieser Technik ist es m glich, mehrere (virtuelle) Computer auf einem physikalischen Computer zu betreiben. Die in dieser Arbeit realisierte L sung erlaubt den Einsatz in modernen Schulungszentren, in denen es Voraussetzung ist, mit mehreren Betriebssystemen zeitgleich arbeiten zu m ssen. Der Autor beschreibt, wie es m glich ist, jedem Sch ler eine Server-/Clientumgebung individuell und mit einer eigenen Rechteverwaltung freigeben zu k nnen, an der gepr ft, gelehrt oder gelernt werden kann. Der Lehrer hat hierbei die M glichkeit, den Lernfortschritt des Sch lers zu steuern oder zu beobachten. Die ausgef hrten Betriebssysteme liegen hierbei auf dem Speicher des Servers. Pro Sch lerin/Sch ler werden nur der Arbeitsspeicher und die eingegebenen nderungen abgespeichert. Das installierte Betriebssystem mit den installierten Anwendungsprogrammen wird nur einmal abgespeichert und dient als Basis f r alle teilnehmenden. Ohne diese intelligente Datennutzung m ssten erhebliche Investitionen in den Ausbau gr erer Speicherkapazit ten erfolgen. Den Zugriff zu den Betriebssystemen erfolgt ber ein Internet Browser. Ferner geht der Autor auf die technische und damit zusammenh ngende p dagogische Situation f r ein Lehrer-/Sch lermodell ein. Ziel ist es, eine m glichst kosteng nstige L sung zu finden, in der ein paralleler Betrieb mehrerer Betriebssysteme gleichzeitig gew hrleistet wird - und das per Knopfdruck und ohne zahlreiche zeitintensi
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