O mundo contemporaneo tem presenciado diversas contradicoes sociais que estao associadas a crises profundas, dificeis de serem superadas. Como consequencia dessas crises, percebe-se o crescente descompromisso com o processo de humanizacao emancipatoria, ou seja, no lugar da consciencia emancipada o que se promove e a alienacao opressora que deteriora as condicoes de vida e a dignidade humana. Ao abandonar o compromisso com a reflexao e com o dominio do conhecimento, a educacao escolar corrobora tal situacao. Diante dessas questoes, e fundamentado nas ideias de Theodor Adorno, este livro busca investigar a teoria desse pensador a respeito do significado e do alcance do pensamento critico para a emancipacao humana, identificando no ambiente educacional elementos de alienacao que impedem tal emancipacao e propondo pistas de reflexao para supera-los."