Cet ouvrage aborde les diff rents programmes pour travailler la diversit dans les coles en Espagne, et plus concr tement Albacete, ville qui, au d but du XXI si cle, connait une forte augmentation de la population immigrante. A partir d'une description des politiques linguistiques ducatives du pays et de la r gion de La Mancha d'une part, et d'une tude sur le terrain avec des observations et des entretiens dans une cole pionni re dans le traitement de la diversit partir de programmes interculturels, l'auteur analyse de plus pr s le Plan du Plurilinguisme ainsi que le Mod le Interculturel, deux programmes mis en place pour faire face cette population dans les coles de la r gion, pour chercher comprendre le fonctionnement et les objectifs d'un tel d fi.