Technologia i gad?ety ulatwiaj? ?ycie. Gad?ety s? rzeczywi?cie wielofunkcyjne i mog? byc wykorzystywane do ró?nych celów, pocz?wszy od zakupów online, grania w gry, interakcji i komunikacji, zaspokajania potrzeb rozrywkowych itp. Chocia? korzystanie z gad?etów elektronicznych nie jest jedyn? glówn? przyczyn? problemów zdrowotnych, przyczyniaj? si? one w znacznym stopniu do ró?nych zaburze? zdrowia psychicznego i fizycznego. Dzieci u?ywaj? gad?etów do nauki i rozrywki, poniewa? s? one u?yteczne i wygodne. Wplyw elektroniki na wyniki dzieci zale?y od liczby godzin ogl?dania lub pracy na komputerze, a tak?e od rodzaju ogl?danego programu. Wplyw mo?na zaobserwowac w zakresie zdrowia, rozwoju spolecznego, fizycznego i umyslowego, a tak?e umiej?tno?ci poznawczych. Gad?et mial negatywny wplyw na rozwój mowy malych dzieci, co prowadzi do ich niezdolno?ci do mówienia jak inne dzieci w tym samym wieku. Dzieci mog? byc zach?cane do korzystania z gad?etów w dziedzinie edukacji lub w celu nauki, co mo?e doprowadzic do drastycznej zmiany w ich ?yciu. Mo?e to pomóc im zwi?kszyc swoje umiej?tno?ci. U?ywanie gad?etów w konstruktywny sposób mo?e prowadzic do zdrowszych i wydajniejszych umyslów.