W dzisiejszych czasach wirtualne laboratoria odgrywaj? kluczow? rol? w systemach edukacji e-learningowej. Wykorzystanie tego typu technologii w edukacji in?ynierskiej stwarza nowe mo?liwo?ci zarówno dla wykladowców, jak i studentów, pozwalaj?c im osi?gac wymierne rezultaty i poszerzac wiedz? przedmiotow?. Rezultaty te osi?ga si? bez konieczno?ci zmagania si? z takimi wyzwaniami, jak brak instrumentów, czasu, przestrzeni, pomocy (zasobów ludzkich) itp. Ponadto wirtualne laboratoria mog? pomóc w pokonaniu przeszkód, takich jak nieoczekiwane i niebezpieczne wyniki, które s? powszechne w prawdziwych laboratoriach. Niniejsza ksi??ka opisuje niezb?dne kroki zwi?zane z fazami rozwoju i projektowania wirtualnych laboratoriów. Ponadto autorzy wyja?niaj?, jak osi?gn?c po??dane interfejsy, stosuj?c standardy projektowania interakcji czlowiek-komputer oraz zasady nauczania multimedialnego. Niniejsza ksi??ka stanowi cenne wytyczne dla naukowców i studentów zainteresowanych tworzeniem wirtualnych laboratoriów.