Las Universidades Autosecuestradas en la Sociedad Laboral Tardía Moder
| AUTHOR | Bless Gutirrez, Victor |
| PUBLISHER | Editorial Academica Espanola (05/10/2024) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Esta obra es una confrontación frontal a una concepción de universidad y su gobernanza universitaria, que están jugando a orbital alrededor del capital, para convertirse en una nueva legión de esclavos modernos, en su rol primordial de animal laborans y así construir legiones de zombi, con exceso de positividad, con ponderación de su ego individualizado y exceso de voluntarismo ingenuo, a través de las plataformas de captación-dominación-explotación: el capitalismo cognitivo, categorial, relacional, académico y de los afectos. La obra encara la alta responsabilidad de mostrar el inicio de un proceso de demarcación en la búsqueda de un mejor futuro y de las coordenadas para el rescate, resignificación y problematización de la institucionalidad y la concepción del Proyecto Curricular Institucional, como espacio de lucha total. Nuestra perspectiva es contribuir a reafirmar el vigor del pensamiento crítico latinoamericano y invocar a los intelectuales agradecidos y comprometidos, a confrontar los obstáculos apremiantes que se nos presentan, para tomar distancia de los modelos eurocentristas y occidentalista, colonizadores de nuestra episteme y episteme institucionales universitarias.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9786139067350
ISBN-10:
6139067359
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Portuguese
More Product Details
Page Count:
96
Carton Quantity:
72
Product Dimensions:
6.00 x 0.23 x 9.00 inches
Weight:
0.33 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Administration - General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Esta obra es una confrontación frontal a una concepción de universidad y su gobernanza universitaria, que están jugando a orbital alrededor del capital, para convertirse en una nueva legión de esclavos modernos, en su rol primordial de animal laborans y así construir legiones de zombi, con exceso de positividad, con ponderación de su ego individualizado y exceso de voluntarismo ingenuo, a través de las plataformas de captación-dominación-explotación: el capitalismo cognitivo, categorial, relacional, académico y de los afectos. La obra encara la alta responsabilidad de mostrar el inicio de un proceso de demarcación en la búsqueda de un mejor futuro y de las coordenadas para el rescate, resignificación y problematización de la institucionalidad y la concepción del Proyecto Curricular Institucional, como espacio de lucha total. Nuestra perspectiva es contribuir a reafirmar el vigor del pensamiento crítico latinoamericano y invocar a los intelectuales agradecidos y comprometidos, a confrontar los obstáculos apremiantes que se nos presentan, para tomar distancia de los modelos eurocentristas y occidentalista, colonizadores de nuestra episteme y episteme institucionales universitarias.
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