Com o desenvolvimento desta obra pretende-se mostrar a import ncia da participa o dos pais no acompanhamento escolar dos filhos e como esse acompanhamento contribui para um melhor desempenho da aprendizagem. Nesse contexto o trabalho tem como objetivo geral analisar as estrat gias que a escola utiliza para interagir com os pais no que diz respeito ao processo de ensino aprendizagem dos alunos. Observou-se de que forma a fam lia inclu da nas atividades da escola; investigar como acontece a participa o da fam lia nos projetos da escola e conhecer as estrat gias utilizadas pela escola para atrair a fam lia, os resultados nos mostram que o n mero de pais que participam da vida escola de seus filhos s o muito pouco, alguns negam-se a comparecer mesmo quando s o requisitados e n o demonstram interesse em colaborar com as a es promovidas pelas institui o.