La evaluaci n de los docentes en M xico constituye uno de los ejes fundamentales de las pol ticas educativas, dada la convicci n de que de ello depende la posibilidad de mejorar la calidad de la educaci n en el pa s. La m s reciente aportaci n al respecto y quiz la m s controversial en la historia del magisterio ha sido la Reforma Educativa de 2013. Dicha reforma se convirti en la piedra angular para esta investigaci n que tuvo por objetivo analizar la idoneidad del proceso de evaluaci n que el Servicio Profesional Docente dise para la permanencia en los a os 2015, 2016 y 2017.