Este estudo procurou explorar os conflitos interétnicos entre as comunidades pastorais e os seus efeitos no desempenho académico dos alunos. Para atingir o objetivo deste estudo, foram abordados quatro objetivos de investigação específicos, a saber: investigar os fatores que influenciam os conflitos interétnicos contínuos em Baringo East, no condado de Baringo; investigar o efeito dos conflitos interétnicos na matrícula de alunos em Baringo East, no condado de Baringo; determinar o efeito dos conflitos interétnicos no acesso à escola em Baringo East, no condado de Baringo; e determinar o efeito dos conflitos interétnicos nas taxas de abandono escolar. Os dados para este estudo foram coletados a partir de fontes primárias e secundárias. Os instrumentos de pesquisa são questionários e entrevistas. A população do estudo é composta por estudantes, famílias das comunidades, funcionários governamentais da administração distrital, organizações não governamentais (ONG), professores do ensino secundário, líderes religiosos e de opinião. Foi adotado um desenho de pesquisa transversal para o estudo, com base numa amostra retirada da população-alvo. O estudo adotou uma combinação de técnicas de amostragem probabilística e não probabilística.