Cet ouvrage est consacré à l'un des problèmes actuels de la méthodologie de l'enseignement des langues étrangères et est le résultat de nombreuses années de recherche scientifique dans le domaine de l'utilisation des technologies innovantes dans le processus éducatif. Il fournit des recommandations pratiques pour le développement de complexes pédagogiques électroniques et leur utilisation efficace dans le processus éducatif. Il s'adresse aux professeurs de langues étrangères, ainsi qu'aux étudiants, masterants et doctorants des universités.