O livro é dedicado a uma das questões atuais da metodologia do ensino de línguas estrangeiras e é o resultado de muitos anos de investigação científica na área da utilização de tecnologias inovadoras no processo educativo. São apresentadas recomendações práticas para o desenvolvimento de complexos pedagógicos eletrónicos e a sua aplicação eficaz no processo educativo. Destina-se a professores de línguas estrangeiras, bem como a estudantes, mestrandos e doutorandos de universidades.