Nos ltimos anos as pesquisas sobre Educa o Especial no Brasil t m alavancado potencial produ o cient fica com foco nas pol ticas p blicas. A partir disso debru amo-nos n o apenas nos aspectos pol ticos da proposta de inclus o escolar, mas tomamos a hist ria e a produ o do conhecimento na rea como objetos de estudo no contexto da pol tica educacional. Compreendemos assim que a hist ria, a pol tica e os marcos legais est o situados em um plano de fundo em que imposs vel pensar na an lise de uma vari vel isolada da outra, resgatamos aqui alguns dos resultados de nossos estudos, focalizando o contexto brasileiro, de modo que possamos reconstituir, sem a pretens o de concluir nesta obra, um retrospecto da dimens o hist rica e pol tica da oferta dos servi os de Educa o Especial com foco no Plano Nacional de Educa o (PNE). Esperamos ent o que a leitura dessa obra possa potencializar que mais estudos se debrucem sobre as pol ticas que v o se desdobrando no cen rio brasileiro, de modo que mais dados e elementos possam emergir para a an lise da atual conjuntura.