Nale?y wspierac i promowac integracj? dzieci z upo?ledzeniem sluchu w szkolach podstawowych. Dzi?ki prostym ?rodkom pomocniczym stosowanym podczas codziennych zaj?c nale?y umo?liwic dzieciom dost?p do nauki i jednocze?nie ulatwic im nauk?. Istnieje wiele ró?nych metod, mo?liwo?ci i sugestii dydaktycznych, które mo?na latwo wdro?yc w codziennej pracy szkoly bez wi?kszego wysilku i które maj? pozytywny wplyw na integracj? wszystkich dzieci w klasie i na zaj?cia lekcyjne. W poni?szym przegl?dzie literatury przeanalizowano, w jaki sposób dzi?ki tym ró?nym mo?liwo?ciom i metodom mo?na stworzyc odpowiednie ?rodowisko edukacyjne, z którego skorzystaj? wszyscy uczestnicy. Wyniki pokazuj?, ?e integracja dzieci z upo?ledzeniem sluchu lub dzieci z implantami ?limakowymi mo?e stac si? stalym elementem regularnej edukacji w szkole podstawowej.