L'IA comme concepteur d'expériences de gamification
| AUTHOR | Haro-Esquivel, Gisela; Ayala-Hernndez, Pablo |
| PUBLISHER | Editions Notre Savoir (09/18/2025) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Nous vivons à une époque où apprendre ne signifie plus simplement mémoriser des informations, mais expérimenter, interagir et se connecter. L'éducation est entrée dans une transformation sans précédent, entraînée par la convergence de deux puissances perturbatrices: l'intelligence artificielle et la gamification. Ce livre est né en réponse à cette transformation, dans le but d'offrir un regard profond, critique et plein d'espoir sur la façon dont ces technologies redessinent notre façon d'enseigner et d'apprendre.Pendant des décennies, la gamification a été considérée comme une stratégie de motivation secondaire dans la salle de classe. Cependant, elle apparaît aujourd'hui comme une méthodologie puissante qui, lorsqu'elle est intégrée à des outils d'intelligence artificielle, permet de créer des environnements d'apprentissage plus inclusifs, plus dynamiques et plus personnalisés. Il ne s'agit pas simplement de "jouer pour apprendre", mais d'activer la curiosité, la pensée critique, la résilience et la prise de décision par le biais d'expériences d'apprentissage significatives. L'intelligence artificielle, quant à elle, a évolué au-delà de l'analyse des données: elle peut désormais s'adapter aux rythmes individuels et anticiper les besoins d'apprentissage.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9786202425711
ISBN-10:
6202425717
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
French
More Product Details
Page Count:
84
Carton Quantity:
84
Product Dimensions:
6.00 x 0.20 x 9.00 inches
Weight:
0.27 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Business & Economics | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Nous vivons à une époque où apprendre ne signifie plus simplement mémoriser des informations, mais expérimenter, interagir et se connecter. L'éducation est entrée dans une transformation sans précédent, entraînée par la convergence de deux puissances perturbatrices: l'intelligence artificielle et la gamification. Ce livre est né en réponse à cette transformation, dans le but d'offrir un regard profond, critique et plein d'espoir sur la façon dont ces technologies redessinent notre façon d'enseigner et d'apprendre.Pendant des décennies, la gamification a été considérée comme une stratégie de motivation secondaire dans la salle de classe. Cependant, elle apparaît aujourd'hui comme une méthodologie puissante qui, lorsqu'elle est intégrée à des outils d'intelligence artificielle, permet de créer des environnements d'apprentissage plus inclusifs, plus dynamiques et plus personnalisés. Il ne s'agit pas simplement de "jouer pour apprendre", mais d'activer la curiosité, la pensée critique, la résilience et la prise de décision par le biais d'expériences d'apprentissage significatives. L'intelligence artificielle, quant à elle, a évolué au-delà de l'analyse des données: elle peut désormais s'adapter aux rythmes individuels et anticiper les besoins d'apprentissage.
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