Chi?scy i kanadyjscy studenci zagraniczni do?wiadczaj? internacjonalizacji na kanadyjskim uniwersytecie
| AUTHOR | Weber, Linda |
| PUBLISHER | Wydawnictwo Nasza Wiedza (07/10/2024) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Instytucje edukacyjne maj? do odegrania wa?n? rol? w ksztalceniu absolwentów, aby mieli oni ?wiadomo?c globaln?. Niniejsze badania nad do?wiadczeniami studentów w zakresie internacjonalizacji dostarczaj? wa?nych informacji zwrotnych na temat tego, jak studenci reaguj? na do?wiadczenia mi?dzykulturowe w kontek?cie uniwersyteckim. Opisy studentów dotycz?ce tego, w jaki sposób ich mi?dzykulturowe uczenie si? informuje o ich to?samo?ci i rozumieniu narodowej i globalnej postawy obywatelskiej, ujawniaj? cenne spostrze?enia dla uniwersytetów, poniewa? pogl?biaj? one zlo?ono?c tego, w jaki sposób studenci mog? byc najlepiej przygotowani jako obywatele znaj?cy ró?ne kultury.
Show More
Product Format
Product Details
ISBN-13:
9786203173741
ISBN-10:
6203173746
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Polish
More Product Details
Page Count:
260
Carton Quantity:
28
Product Dimensions:
6.00 x 0.59 x 9.00 inches
Weight:
0.85 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Instytucje edukacyjne maj? do odegrania wa?n? rol? w ksztalceniu absolwentów, aby mieli oni ?wiadomo?c globaln?. Niniejsze badania nad do?wiadczeniami studentów w zakresie internacjonalizacji dostarczaj? wa?nych informacji zwrotnych na temat tego, jak studenci reaguj? na do?wiadczenia mi?dzykulturowe w kontek?cie uniwersyteckim. Opisy studentów dotycz?ce tego, w jaki sposób ich mi?dzykulturowe uczenie si? informuje o ich to?samo?ci i rozumieniu narodowej i globalnej postawy obywatelskiej, ujawniaj? cenne spostrze?enia dla uniwersytetów, poniewa? pogl?biaj? one zlo?ono?c tego, w jaki sposób studenci mog? byc najlepiej przygotowani jako obywatele znaj?cy ró?ne kultury.
Show More
List Price $85.00
Your Price
$84.15
