La monografia presenta i risultati di una ricerca sociologica dedicata alle peculiarit della socializzazione professionale degli studenti nella Russia moderna (sull'esempio della regione di Volgograd). Lo scopo di questo lavoro quello di individuare le principali tendenze, le forme pi efficaci e i livelli tipologici di attuazione dell'attivit professionale degli studenti delle discipline umanistiche e dei profili tecnici dell'istruzione nell'attuale fase di sviluppo della societ russa. Il libro presenta i principali approcci concettuali all'analisi del fenomeno dell'attivit professionale personale; sostanzia l'interrelazione tra le peculiarit della socializzazione professionale degli studenti di diversi profili di apprendimento con la scelta e la realizzazione delle loro forme di attivit professionale; interpreta i fattori positivi e negativi che influenzano la formazione e il livello di attivit professionale degli studenti universitari russi nelle condizioni di transizione allo sviluppo innovativo; rivela le specificit regionali dell'attivit professionale di Volgograd Per ricercatori, sociologi, laureati, studenti e tutti coloro che sono interessati ai processi di formazione professionale degli studenti universitari.