Os estudos psicol gicos das TIC consideram as tend ncias de crescimento como vari veis econ micas e tecnol gicas ex genas que determinam as vari veis cognitivas e comportamentais end genas. Ou seja, dado o acesso s TIC, as organiza es implementam programas de treinamento entre seus funcion rios para incentivar seu desempenho atrav s de suas percep es, atitudes e inten es. Tr s modelos foram propostos e desenvolvidos para explicar o impacto das vari veis s cio-econ mico-tecnol gicas sobre a cogni o e o comportamento organizacional. Estes s o predominantemente modelos cognitivos que explicam e prev em as decis es e ac es de aceita o ou rejei o das TIC.