В этом исследовании была предпринята попытка установить, повлияла ли широко распространенная безработица в Зимбабве на то, что люди стали заниматься преподавательской деятельностью, даже несмотря на то, что преподавание не было для них первым выбором. В нем также была предпринята попытка установить уровень приверженности делу обучения людей, которые становятся учителями в связи с тем, что не могут найти работу в другом месте. В этом исследовании приняли участие два директора школ и их заместители, а также 31 учитель, заполнив вопросники. Остальные 12 учителей прошли устные собеседования. Это исследование показало, что более 50% практикующих учителей присоединились к этой профессии, поскольку возможности трудоустройства по предпочитаемым ими профессиям отсутствовали. Оно также установило, что некоторые люди, которые приходят на работу к учителям, чтобы избежать безработицы, в конечном итоге начинают испытывать симпатию к этой профессии. Это исследование также показало, что для больш