Ce livre a t dvelopp en essayant d'explorer les perceptions des enseignants sur l'utilisation des ordinateurs dans la classe mise en place pour les apprenants de la petite enfance. Il tente de rassembler des informations sur l'utilit ainsi que sur certains inconvnients de l'utilisation des ordinateurs pour les enfants d'ge prscolaire. L'objectif est de formuler des recommandations afin d'amliorer l'efficacit et l'intgration des ordinateurs dans les classes d'enfants d'ge prscolaire. Compte tenu des rpercussions de la pandmie de corona virus qui a affect ngativement diffrents secteurs de l'humanit. Les coles ont t fermes pendant un certain temps avec des restrictions imposes de manire vidente dans le monde entier, l'apprentissage physique tait impossible. Les plates-formes d'apprentissage en ligne ont donc t encourages, ce qui signifie que nos enfants doivent tre responsabiliss ds leur plus jeune ge  l'cole afin d'tre familiariss avec l'utilisation des technologies numriques qui amlioreront galement leurs expriences d'apprentissage dans une plus large mesure.