Школьная травля от таких авторов, как Олвеус, Ортега, Шо, Церезо и Мартинес, - это поведение физического, вербального, психологического и/или социального запугивания, которое происходит между школьниками неоднократно, когда один ученик выбирает другого, становясь жертвой постоянных нападок, это делается с намерением унизить.Поэтому настоящее исследование посвящено теме школьного буллинга и содержит педагогическое предложение по уменьшению этой проблемы, которое было проведено с мальчиками и девочками второго класса районной школы OEA города Богота. В этом документе есть теоретические основы, которые с аргументами поддерживают предложение, выдвинутое в качестве общей цели, и отвечают на результаты с помощью применяемых инструментов.