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A procura de educação no Paquistão

AUTHOR Muhammad, Misbah
PUBLISHER Edicoes Nosso Conhecimento (02/15/2023)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
O objectivo deste estudo  analisar os factores determinantes da procura de educao no agregado familiar no Paquisto. O estudo utiliza os dados do estudo Paquisto Social and Living Standards Measurements (2013-14) e identifica os factores que afectam a deciso do agregado familiar de gastar na educao dos seus filhos a nvel nacional e a nvel provincial. A contribuio do estudo  de trs vendidos. Em primeiro lugar, mede a procura de educao por parte do agregado familiar atravs das despesas com a educao, uma vez que estas reflectem directamente a vontade dos agregados familiares de pagar pela educao. Em segundo lugar, o estudo prope a sensibilizao para a educao a nvel do agregado familiar como um determinante fundamental da procura de educao. Em terceiro lugar, o estudo utilizou modelos de Tobit log-normal que corrigem a provvel censura  esquerda no registo das despesas com a educao.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9786204465531
ISBN-10: 6204465538
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Portuguese
More Product Details
Page Count: 80
Carton Quantity: 88
Product Dimensions: 6.00 x 0.19 x 9.00 inches
Weight: 0.28 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Business & Economics | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
O objectivo deste estudo  analisar os factores determinantes da procura de educao no agregado familiar no Paquisto. O estudo utiliza os dados do estudo Paquisto Social and Living Standards Measurements (2013-14) e identifica os factores que afectam a deciso do agregado familiar de gastar na educao dos seus filhos a nvel nacional e a nvel provincial. A contribuio do estudo  de trs vendidos. Em primeiro lugar, mede a procura de educao por parte do agregado familiar atravs das despesas com a educao, uma vez que estas reflectem directamente a vontade dos agregados familiares de pagar pela educao. Em segundo lugar, o estudo prope a sensibilizao para a educao a nvel do agregado familiar como um determinante fundamental da procura de educao. Em terceiro lugar, o estudo utilizou modelos de Tobit log-normal que corrigem a provvel censura  esquerda no registo das despesas com a educao.
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