Estão a ocorrer rápidas mudanças tecnológicas na aprendizagem e ensino do ensino superior. A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no processo didáctico está a tornar-se cada vez mais imperativa. Os recursos tecnológicos e tecnológicos estão a ser utilizados em práticas instrucionais para fomentar o envolvimento dos aprendentes e para atender a diversos estilos de aprendizagem. Os aprendentes aprendem a comunicar num ambiente de aprendizagem virtual, à medida que negoceiam significado e constroem conhecimentos. Este presente trabalho é uma compilação de experiências de aprendizagem semanais que emanam de um curso totalmente online que foi realizado num Provedor de Educação Terciária do Pacífico (a Universidade do Pacífico Sul, Fiji). As discussões reflexivas de cada semana centram-se em áreas temáticas específicas no âmbito geral do curso "Ensinar Online" Pedagogia e Prática". Esta reflexão procura realçar que a aprendizagem em linha pode desencadear inovações pedagógicas cujo objectivo é gerar experiências de aprendizagem significativas para os alunos, proporcionar aos alunos um certo grau de autonomia da sua própria aprendizagem, permitir novos tipos de experiências de aprendizagem e fomentar a expressividade intelectual e a criatividade, entre outros.