Описание влияния внедрения информационно-коммуникационных технологий в процессы преподавания и обучения в сельской местности является фундаментальным исследованием для определения уровня значимости для сокращения цифрового разрыва программ, специализирующихся на внедрении ИКТ в процессы преподавания и обучения, продвигаемых правительством, По этой причине данное исследование представлено в ответ на необходимость выяснить, как сельские образовательные сообщества в Памплоне относятся к использованию ИКТ, чтобы узнать, как они действуют и реагируют на этот процесс. Это предложение направлено на то, чтобы достичь понимания этой реальности через живой контакт с участниками исследования, стремясь получить более точный подход к их восприятию влияния, которое оказало внедрение информационных и коммуникационных технологий на сельское образование в муниципалитете Памплоны.