O livro prope um sistema de tecnologias para a criatividade cientfica, entre as quais esto a teoria da resoluo inventiva de problemas, um sistema de educao criativa contnua e um sistema de tarefas abertas. A importncia, necessidade e relevncia dos esforos da orientao histrico-cultural no processo educacional, especialmente nas estruturas secundrias de educao para adolescentes, de aumentar a ateno  cultura de diferentes pases, principalmente no processo de aprendizagem de lnguas estrangeiras,  fundamentado. O manual destina-se a alunos, licenciaturas, doutorandos, alunos da Faculdade de Aperfeioamento de Qualificaes Pedaggicas, cientistas, especialistas, tcnicos cientficos e pedaggicos envolvidos na formao de professores de formao profissional.