A tananyag átadását segít? vizuális önértékel? eszköz. Az új értékelési módszer alkalmas: - a tanulói hatékonyság növelésére vizuális feladatok megoldásában- a tanulói önértékelés fejlesztésére, amely más tárgyakban, illetve élethelyzetekben is jól alkalmazható- a tanár értékel? munkájának pontosabbá és hatékonyabbá tételére- a tanár képességfejleszt? munkájának hatékonyságának a növeléséreAz önértékel? lapok bevezetésének els?dleges célja a vizuális képzésben tanulók számára az alkotó folyamatok megértése, az új ismeretek feldolgozása, reflektivitás el?segítése, és az összefüggések alapján saját m?vészeti gyakorlatuk javítása. Az értékel? lapok esetében a fókusz nem a min?sítésen van, hanem az alkotó folyamat feltárásán, megértésén.A vizuális m?vészeti képzésben alkalmazható vizuális önértékel? eszköz fejlesztése a reflektivitás, önértékelés, kreativitás hatékonyságának növelésének érdekében, valamint a feladat folyamatának átfogóbb megértésében történik.A diák által végzett önértékelés el?nye, hogy az értékel? eszköz egyben az oktatás eszközévé is válik, mert fejleszti az önszabályozó tanulás és a metakogníció képességeit.