A obra intitulada "Monografia do processo histórico-pedagógico" é uma construção fundamentalmente teórica e metodológica, que favorece o estudo deste processo e das suas categorias essenciais. Para os estudantes em formação na área pedagógica, esta monografia é um documento valioso que lhes permite refletir sobre a evolução da educação, da escola e do pensamento pedagógico ao longo dos tempos. Este conhecimento é extremamente importante para a compreensão e melhoria da prática pedagógica profissional atual.