A proposta de temática deste livro de cunho filosófico tem como reflexão o problema do conhecimento e sua relação com a educação. A saber, "O filosofar nietzscheano e sua via epistemológica: o aprendizado contra o ensinamento padronizado". A abordagem do problema debruça-se no âmbito do conhecimento, utilizando-se do pensamento nietzschiano como suporte teórico. Nietzsche acredita que o processo de aprendizado do "indivíduo" não deva ocorrer exclusivamente de modo padronizado. Os modos educacionais em sua maioria, sejam eles no âmbito familiar ou escolar, apresentam um "tipo ideal" como modelo a ser seguido e aplicado, como que toda situação tivesse pesos e medidas iguais.