Educazione virtuale in Cile
| AUTHOR | Salum Tom, Jose Manuel |
| PUBLISHER | Edizioni Sapienza (01/10/2024) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
L'educazione virtuale è nata nel 2002 come progetto congiunto tra il Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP e il Centro de Educación y Tecnología Enlaces. Il CPEIP ha sviluppato una linea di formazione a distanza per insegnanti attraverso Internet, gestendo diversi corsi dal 2002, mentre Enlaces ha dedicato i suoi sforzi negli ultimi 15 anni a fornire a insegnanti e studenti l'accesso alle opportunità educative associate alle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Le due istituzioni hanno deciso di unire le forze e di sviluppare un progetto comune che integri diverse strategie per sostenere l'appropriazione delle TIC e la loro integrazione curricolare nella linea di formazione a distanza degli insegnanti del CPEIP, che finora si è concentrata sull'aggiornamento curricolare.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9786207032297
ISBN-10:
6207032292
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Italian
More Product Details
Page Count:
52
Carton Quantity:
136
Product Dimensions:
6.00 x 0.12 x 9.00 inches
Weight:
0.20 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Teaching - General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
L'educazione virtuale è nata nel 2002 come progetto congiunto tra il Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP e il Centro de Educación y Tecnología Enlaces. Il CPEIP ha sviluppato una linea di formazione a distanza per insegnanti attraverso Internet, gestendo diversi corsi dal 2002, mentre Enlaces ha dedicato i suoi sforzi negli ultimi 15 anni a fornire a insegnanti e studenti l'accesso alle opportunità educative associate alle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Le due istituzioni hanno deciso di unire le forze e di sviluppare un progetto comune che integri diverse strategie per sostenere l'appropriazione delle TIC e la loro integrazione curricolare nella linea di formazione a distanza degli insegnanti del CPEIP, che finora si è concentrata sull'aggiornamento curricolare.
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