Pedagogia dell'educazione fisica verso la formazione e lo sviluppo
| AUTHOR | Machado Ramírez, Evelio Felipe; Valencia Torres, Harold Alberto |
| PUBLISHER | Edizioni Sapienza (01/16/2024) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Il libro risponde a un'esigenza sociale che mira a risolvere i problemi dell'insegnamento-apprendimento dello sport da parte di tale insegnamento in Colombia; poiché si intende realizzare un processo di formazione continua dell'insegnante di Educazione Fisica diretto alla gestione didattica nell'Istruzione Secondaria di Base. Per questo motivo, lo scopo della ricerca è stato quello di promuovere una strategia di formazione continua per gli insegnanti di Educazione Fisica per raggiungere la gestione didattica della classe sportiva. I metodi e le tecniche della ricerca scientifica sono stati applicati per fornire un modello e una strategia di formazione continua per le stesse finalità sopra descritte; il tutto è stato corroborato teoricamente ed empiricamente attraverso laboratori di opinione critica e la pre-sperimentazione.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9786207053117
ISBN-10:
6207053117
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Italian
More Product Details
Page Count:
104
Carton Quantity:
68
Product Dimensions:
6.00 x 0.25 x 9.00 inches
Weight:
0.36 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Il libro risponde a un'esigenza sociale che mira a risolvere i problemi dell'insegnamento-apprendimento dello sport da parte di tale insegnamento in Colombia; poiché si intende realizzare un processo di formazione continua dell'insegnante di Educazione Fisica diretto alla gestione didattica nell'Istruzione Secondaria di Base. Per questo motivo, lo scopo della ricerca è stato quello di promuovere una strategia di formazione continua per gli insegnanti di Educazione Fisica per raggiungere la gestione didattica della classe sportiva. I metodi e le tecniche della ricerca scientifica sono stati applicati per fornire un modello e una strategia di formazione continua per le stesse finalità sopra descritte; il tutto è stato corroborato teoricamente ed empiricamente attraverso laboratori di opinione critica e la pre-sperimentazione.
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