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Gestão Administrativa e Pedagógica em Instituições Privadas

AUTHOR Olascoaga Hernández, Andrea
PUBLISHER Edicoes Nosso Conhecimento (01/17/2024)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
O modelo de projeto estratégico permite que a instituição de ensino utilize os seus pontos fortes para capitalizar as oportunidades externas e reduzir o impacto das ameaças, permitindo-lhe assim atingir os seus objectivos institucionais em benefício da comunidade que serve. O processo de planeamento do projeto ajuda a definir valores, papéis, prioridades e planos de ação e fornece a estrutura através da qual as mudanças organizacionais podem ser efetivamente implementadas para enfrentar os desafios académicos. É necessário pensar em termos de um novo paradigma que tenha em conta as mudanças humanas, tecnológicas, culturais, económicas, sociais e políticas globais baseadas na economia e no conhecimento. Este novo padrão coloca a educação e os recursos humanos no centro da competitividade, da organização e da eficácia.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9786207055692
ISBN-10: 6207055691
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Portuguese
More Product Details
Page Count: 64
Carton Quantity: 110
Product Dimensions: 6.00 x 0.15 x 9.00 inches
Weight: 0.23 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
O modelo de projeto estratégico permite que a instituição de ensino utilize os seus pontos fortes para capitalizar as oportunidades externas e reduzir o impacto das ameaças, permitindo-lhe assim atingir os seus objectivos institucionais em benefício da comunidade que serve. O processo de planeamento do projeto ajuda a definir valores, papéis, prioridades e planos de ação e fornece a estrutura através da qual as mudanças organizacionais podem ser efetivamente implementadas para enfrentar os desafios académicos. É necessário pensar em termos de um novo paradigma que tenha em conta as mudanças humanas, tecnológicas, culturais, económicas, sociais e políticas globais baseadas na economia e no conhecimento. Este novo padrão coloca a educação e os recursos humanos no centro da competitividade, da organização e da eficácia.
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