Ce livre rassemble des articles et des essais scientifiques, publiés ou non, rédigés par des auteurs d'horizons et de perspectives différents qui tentent de comprendre l'éducation d'une manière ou d'une autre. L'objectif du livre est de créer un dialogue, par le biais de la collection de travaux, avec des thèmes actuels et pertinents dans le scénario scientifique, de sorte que le lecteur puisse être en contact avec des conceptions et des théories convergentes et divergentes.