A pedagogia teatral é atualmente tratada como uma ferramenta metodológica de vital importância no trabalho de qualquer disciplina; porque utiliza a estratégia dramática ou teatral para desenvolver a aprendizagem, abrindo a possibilidade de propor novas fórmulas, tais como: superar problemas de comunicação, como o medo do palco; manipular várias estruturas expressivas e comunicacionais legitimando o discurso oral e escrito, bem como promover a imaginação, a criatividade e o desenvolvimento pessoal, o que o torna mais crítico do seu ambiente, a fim de propor novas alternativas expressivas. De igual modo, os momentos pedagógicos transformam-se em trabalho interpessoal, criativo, imaginativo e inovador, entre outros benefícios da criação colectiva.