Ce livre rassemble des articles et des essais scientifiques, publiés ou non, rédigés par des auteurs aux parcours et aux points de vue différents, qui tentent tous de comprendre l'éducation d'une manière ou d'une autre. L'objectif du livre est de créer un dialogue, par le biais de la collection de travaux, avec des thèmes actuels et pertinents dans le scénario scientifique, afin que le lecteur puisse entrer en contact avec des conceptions et des théories convergentes et divergentes.