Em linhas gerais, o estabelecimento de uma agenda científica e tecnológica é uma intencionalidade de gestão de estado em torno da qual se estabelece um conflito ou diferença com a sociedade. Nesse sentido, a academia está submetida às diretrizes avaliativas da qualidade de seus processos e produtos. Como instituição estatal, a universidade pública segue à risca a agenda, mas, ao mesmo tempo, assume a formação de talentos que o Estado espera institucionalizar como formadores de opinião e de conhecimento. O objetivo deste artigo é discutir os eixos e temas centrais da agenda para demonstrar a formação de talentos por meio do empreendedorismo acadêmico e da incubação de lideranças. Foi realizado um estudo documental com uma seleção de fontes indexadas nos principais repositórios latino-americanos, como Dialnet, Latindex e Redalyc. É possível observar linhas de pesquisa sobre empreendedorismo no que se refere ao estabelecimento da agenda científica e tecnológica.