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Il percorso verso l'eccellenza

AUTHOR Roy, Kavita; Swargiary, Khritish
PUBLISHER Edizioni Sapienza (03/11/2024)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
ABSTRACT"Il percorso verso l'eccellenza: Un'analisi comparativa delle politiche educative in Giappone e in India" offre un'esplorazione completa dei sistemi educativi di queste due nazioni, esaminando le basi storiche, i quadri strutturali, le strategie curricolari e la ricerca di accesso, equità, qualità e responsabilità. Approfondendo le sfumature dei contesti culturali, storici e socio-economici, la ricerca fa luce sulle sfide affrontate da entrambi i Paesi e presenta pratiche e riforme innovative. Questa analisi comparativa offre spunti preziosi per i responsabili politici, gli educatori, i ricercatori e le parti interessate che cercano una comprensione sfumata dei sistemi educativi in contesti culturali diversi.Parole chiave: Politiche educative, analisi comparativa, Giappone, India, accesso, equità, qualità
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9786207251889
ISBN-10: 6207251881
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Italian
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Page Count: 344
Carton Quantity: 22
Product Dimensions: 6.00 x 0.77 x 9.00 inches
Weight: 1.11 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Administration - General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
ABSTRACT"Il percorso verso l'eccellenza: Un'analisi comparativa delle politiche educative in Giappone e in India" offre un'esplorazione completa dei sistemi educativi di queste due nazioni, esaminando le basi storiche, i quadri strutturali, le strategie curricolari e la ricerca di accesso, equità, qualità e responsabilità. Approfondendo le sfumature dei contesti culturali, storici e socio-economici, la ricerca fa luce sulle sfide affrontate da entrambi i Paesi e presenta pratiche e riforme innovative. Questa analisi comparativa offre spunti preziosi per i responsabili politici, gli educatori, i ricercatori e le parti interessate che cercano una comprensione sfumata dei sistemi educativi in contesti culturali diversi.Parole chiave: Politiche educative, analisi comparativa, Giappone, India, accesso, equità, qualità
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