L'istruzione è considerata il fattore chiave per superare le barriere che le donne devono affrontare e lo strumento di base per responsabilizzare i bambini e farli entrare nel flusso principale dello sviluppo. L'istruzione non solo fornisce conoscenze e competenze per migliorare la salute e i mezzi di sussistenza, ma consente alle donne di occupare il loro giusto posto nella società e nel suo processo di sviluppo. Nel Nord della Nigeria, però, la situazione è diversa per quanto riguarda l'educazione delle bambine. L'educazione delle bambine è diventata un esoterismo per il patriarcalismo, le pratiche culturali, i tabù sociali, le credenze superstiziose, i matrimoni precoci e/o le gravidanze adolescenziali, così come l'uso delle bambine come strumento per gli attentati suicidi da parte del gruppo terroristico Boko Haram nella Nigeria settentrionale sono alcuni dei fattori che privano le bambine degli indicatori di vita essenziali e costituiscono le principali barriere alle opportunità di istruzione delle bambine. Gli effetti cumulativi di queste violazioni dei diritti dell'infanzia, dello sfruttamento e dei trattamenti ingiusti hanno avuto profondi impatti negativi sulle opportunità di istruzione disponibili per il genere femminile nella Nigeria settentrionale.