Este livro é um esforço conjunto para partilhar as nossas percepções visionárias mútuas, investigação e reflexão sobre a forma como as tecnologias imersivas no ensino superior podem apoiar o ensino e a aprendizagem de um mundo sustentável "alternativo". A premissa central do nosso livro é destacar e refletir sobre a mais recente tecnologia teórica, de investigação e imersiva transdiciplinar que molda as principais áreas temáticas em que a aprendizagem e o desenvolvimento da eco-inovação aberta no ensino superior podem ser conceptualizados, praticados e melhorados.