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Gerir os comportamentos de risco: Uma análise do bullying

AUTHOR Fraser, Sherwin
PUBLISHER Edicoes Nosso Conhecimento (04/19/2024)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
A interação humana atingiu um nível de sofisticação notável com o advento das tecnologias de informação e comunicação. Num mundo globalizado, esta interação foi simplificada pela compressão do tempo e do espaço. A facilidade de acesso e de utilização das tecnologias entre os estudantes e os adolescentes conduziu ao aparecimento de diferentes formas de problemas comportamentais, incluindo o ciberbullying. Por conseguinte, este livro apresenta uma análise exaustiva das formas tradicionais e contemporâneas de assédio moral. Também examina a necessidade de criar um ambiente seguro e propício à aprendizagem, ao mesmo tempo que delineia numerosas estratégias que podem ser utilizadas por indivíduos, escolas, pais, professores e a comunidade para resolver o problema. Este é um excelente guia de recursos para administradores escolares, professores, estudantes, pais, conselheiros e pessoas que procuram soluções para reduzir os problemas de bullying.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9786207403578
ISBN-10: 6207403576
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Portuguese
More Product Details
Page Count: 60
Carton Quantity: 118
Product Dimensions: 6.00 x 0.14 x 9.00 inches
Weight: 0.22 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Administration - General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
A interação humana atingiu um nível de sofisticação notável com o advento das tecnologias de informação e comunicação. Num mundo globalizado, esta interação foi simplificada pela compressão do tempo e do espaço. A facilidade de acesso e de utilização das tecnologias entre os estudantes e os adolescentes conduziu ao aparecimento de diferentes formas de problemas comportamentais, incluindo o ciberbullying. Por conseguinte, este livro apresenta uma análise exaustiva das formas tradicionais e contemporâneas de assédio moral. Também examina a necessidade de criar um ambiente seguro e propício à aprendizagem, ao mesmo tempo que delineia numerosas estratégias que podem ser utilizadas por indivíduos, escolas, pais, professores e a comunidade para resolver o problema. Este é um excelente guia de recursos para administradores escolares, professores, estudantes, pais, conselheiros e pessoas que procuram soluções para reduzir os problemas de bullying.
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