Le travail dans le domaine de l'éducation doit être réalisé avec beaucoup de planification et de définition de ce qui doit être développé. L'étude analyse les propositions du cadre national des programmes d'études pour l'éducation de la petite enfance en ce qui concerne le mouvement, la musique et les arts visuels. Elle établit également une comparaison avec les propositions du système d'apostille de Positivo. L'objectif est d'exposer les points positifs et les lacunes du matériel didactique, ainsi que ses limites pour les enseignants dans la transmission du contenu aux élèves. Cette étude permet de réfléchir à ce qui est couvert et à la manière dont nous devrions utiliser le matériel didactique.