A paralisia cerebral é a deficiência motora mais comum na infância. Trata-se de um grupo de perturbações motoras crónicas resultantes de uma lesão não progressiva (estática) do cérebro em desenvolvimento. Não existe nenhuma intervenção específica utilizada para melhorar o desenvolvimento motor e as capacidades de aprendizagem na paralisia cerebral.O objetivo deste livro é descrever uma nova abordagem terapêutica para o tratamento da paralisia cerebral infantil. A utilização deste novo regime terapêutico foi associada a um efeito dramático no desenvolvimento motor e nas capacidades de aprendizagem sem a ocorrência de quaisquer efeitos adversos em todos os doentes tratados.