È un libro molto interessante e istruttivo. Fornisce informazioni sull'analisi comparativa del m-learning e dell'e-learning e ne stabilisce l'impatto sull'istruzione in Nigeria. È adatto a tutti (studenti, docenti, ricercatori e pubblico in generale) che cercano informazioni sui concetti correlati. Oltre a fornire un background approfondito sulle tecnologie educative, fa luce sul concetto di e-learning e mobile learning; stabilisce una correlazione tra m-learning ed e-learning; identifica le somiglianze e le differenze tra mobile learning ed e-learning; si concentra sugli elementi e le caratteristiche dell'ambiente di apprendimento mobile; si concentra sugli elementi e sulle caratteristiche dell'ambiente di apprendimento elettronico (E-Learning); stabilisce l'impatto dell'adozione delle tecnologie di apprendimento mobile e di e-learning all'interno degli ambienti educativi; propone un prototipo di applicazione che può essere utilizzato su una piattaforma di e-learning o di m-learning. Il libro può essere utilizzato come guida per l'implementazione di infrastrutture tecnologiche a scopo educativo da parte dei soggetti interessati, nel loro sforzo di raggiungere gli obiettivi di apprendimento.