Le strategie didattiche proposte permetteranno agli insegnanti di migliorare la loro pratica didattica e il basso rendimento degli studenti delle scuole superiori, queste strategie hanno come obiettivo sfidante nel processo educativo, che l'apprendimento sia in grado di agire in modo autonomo e autoregolato negli studenti, una delle strategie didattiche che sono proposte sono le esercitazioni individuali, in cui dove supporto agli studenti che necessitano di un'attenzione personalizzata, in quanto si tratta di uno strumento che consente agli studenti di ricevere un orientamento e una guida specifici per superare le difficoltà accademiche, migliorando il loro rendimento scolastico, nonché i "Laboratori di compiti a casa", che consistono nell'individuazione di studenti con bisogni speciali. I "Laboratori di compiti a casa", che consistono nell'individuare gli studenti con un basso rendimento scolastico che non rispettano le attività stabilite dagli insegnanti, e attraverso il supporto del personale amministrativo, viene fornito un aiuto agli studenti. Allo stesso modo, vengono proposti corsi di livellamento accademico per consentire agli studenti di completare le attività in sospeso, così come il Project Based Learning (PBL), in cui gli studenti lavorano su progetti che integrano varie materie, tra le altre strategie.