Ziel dieses Buches ist es, die Beziehung zwischen demokratischen Werten und Sportlichkeit im Sportunterricht im Zusammenhang mit der Teilnahme an Freizeitaktivitäten zu untersuchen. Zunächst wird die Beziehung zwischen Freizeit, demokratischen Grundwerten und Sportlichkeit erläutert, dann werden die Ergebnisse der Forschung an Mittelschülern, die die Beziehung zwischen demokratischen Werten und Sportlichkeit untersuchen, erklärt und Empfehlungen im Kontext von Freizeit, Demokratie und Sportlichkeit gegeben.