Questo libro presenta uno studio di ricerca sulle difficoltà di lettura degli studenti universitari regolarmente iscritti ai corsi di Pedagogia, Amministrazione, Contabilità e Letteratura presso un'università privata situata nella città di Palmas, nel Tocantins. Partendo dalla nozione che gli accademici hanno difficoltà di lettura, è stato sollevato il problema: "Difficoltà accademiche di lettura: qual è la domanda?". Abbiamo indagato sul campo: cosa governa la difficoltà di lettura presente nel corpo studentesco del livello di istruzione superiore dell'istituzione indagata. I risultati hanno rivelato che la maggior parte degli studenti ama leggere e ha l'abitudine di farlo. Tuttavia, ci sono studenti che non hanno l'abitudine di leggere e non amano la lettura, ma che vi si dedicano occasionalmente per adempiere agli obblighi universitari. La discrepanza sembra essere giustificata da un possibile imbarazzo nel dichiararsi non lettori.