A presente investigação tem como objectivo de propôr um conjunto de actividades educativas para fortalecer o valor amor pela natureza nos alunos do Ensino Secundário no Município do Alto-Hama. Pois, observamos que a personalidade moral relaccionada ao amor pela natureza não estava a efectivar-se da melhor maneira, devido a limitação de conhecimento sobre problemas ambientais, por parte dos professores e a falta de actividades sistemáticas na escola que ajudam a despertar este valor nos alunos e consequentemente na comunidade. Entretanto, realizou-se um diagnóstico baseado na aplicação de um questionário, cuja amostra estava formada pelo corpo de directores, professores e alunos do Liceu 11 de Novembro deste município que revelaram a necessidade de se ultrapassar as insuficiências observadas. A análise da literatura consultada permitiu estabelecer os fundamentos do processo de formação de valores, em especial o valor amor pela natureza. Portanto, como contributo à solução da problemática investigada, propomos um conjunto de actividades educativas de formação de valores, para realizar sobretudo através de actividades extra-docentes.