Grundlage der Studie mit ihren Überlegungen ist die Ausbildungsbiographie des Autors im landwirtschaftlichen Bildungswesen in Österreich in Fachschule (Gehilfenbrief) und Höherer Bundeslehranstalt (Reifeprüfung) mit den folgenden Interessen aus der akademischen Weiterbildung in Erziehungswissenschaft, Politischer Bildung und Zusatzqualifikation in Erwachsenenpädagogik (Hochschuldidaktik).Die Studie gliedert sich in Bildungsmanagement als Basis von Lehr- und Lernprozessen, Basiswissen (Fachschule/ Gehilfenbrief) mit aktuellen Aspekten einer pluralen Ökonomie in Politischer Bildung und versteht sich als persönliche Reflexion im Themenbereich nach Jahrzehnten. Bildungsmanagement umfasst ein Gestaltungsfeld des Managements der einzelnen Bildungsbereiche, deren Dienstleistungen und der Bildungsprozesse.