Technologia komputerowa pomogla odkryc mo?liwo?ci, jakie daje edukacja, dostarczaj?c narz?dzia wspomagaj?ce proces przekazywania wiedzy. Stworzyla równie? globaln? spoleczno?c, w której przedstawiciele ?rodowisk akademickich mog? dzielic si? swoj? wiedz? specjalistyczn? z ró?nych dziedzin, niezale?nie od polo?enia geograficznego. Jednak w krajach rozwijaj?cych si? sytuacja wygl?da inaczej. Tradycyjne metody nauczania dominowaly w procesie nauczania zbyt dlugo, przez co wielu niech?tnie rezygnuje z nich na rzecz nowych rozwi?za?. Studenci nie maj? zapewnionego ?rodowiska umo?liwiaj?cego im do?wiadczenie nauczania i uczenia si? z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, poniewa? wi?kszo?c nauczycieli nie posiada wystarczaj?cych umiej?tno?ci, aby korzystac z odpowiednich technologii w nauczaniu. Ma to negatywny wplyw na jako?c ksztalcenia w szkolach wy?szych w wi?kszo?ci krajów rozwijaj?cych si?.