Po uzyskaniu niepodleglo?ci przez Indie, kiedy utworzono konstytucj?, w artykule 45 konstytucji wprowadzono przepis zapewniaj?cy bezplatn? i obowi?zkow? edukacj? wszystkim obywatelom Indii. Oczekiwano, ?e edukacja powinna byc latwo dost?pna dla chlopców i dziewcz?t w kraju. To badanie b?dzie pomocne w tym kierunku. Kilka lat temu w naszym fundamentalistycznym spolecze?stwie dominowali m??czy?ni, którzy byli odpowiedzialni za zdobycie wyksztalcenia i podj?cie jakiegokolwiek zawodu lub biznesu, podczas gdy wierzono, ?e kobiety powinny pozostac w czterech ?cianach swoich domów, wychowywac dzieci, a tym samym trzymac si? z dala od edukacji. Takie przekonania panowaly w calym naszym spolecze?stwie. Badania te b?d? równie? przydatne do zmiany i poprawy takich przekona?. Ze wzgl?du na system "Parda" w spolecze?stwie muzulma?skim, odsetek edukacji w?ród kobiet muzulma?skich jest bardzo niewielki. Badania te poslu?? jako przewodnik w rozwi?zywaniu problemów zwi?zanych z edukacj? muzulma?skich dziewcz?t. Wnioski i sugestie plyn?ce z tego badania b?d? przydatne w komunikowaniu problemów spolecznych muzulma?skich dziewcz?t. Badania te pomog? nauczycielom, organizacjom spolecznym, przywódcom religii i rz?dowi.