Il libro Education with Purpose: Humanised Practices with Systemic Approaches and Gender Equity propone una profonda riflessione sui percorsi per un'educazione più consapevole, inclusiva e trasformativa. Basato su approcci sistemici e principi di giustizia sociale, il libro articola teoria e pratica per promuovere ambienti educativi che valorizzino l'ascolto, la cura, la diversità e il rispetto dell'individualità.Attraverso storie, casi di studio ed esperienze interdisciplinari, il libro invita educatori, dirigenti, studenti e ricercatori a ripensare le loro pratiche pedagogiche, ponendo l'essere umano al centro del processo di insegnamento-apprendimento. L'equità di genere viene affrontata come asse strutturante dell'educazione integrale, ampliando le discussioni sull'identità, la rappresentatività e i diritti nelle istituzioni educative.Più che una proposta metodologica, questo libro è un invito all'azione etica e sensibile, impegnata a costruire un'educazione che riconosca la complessità delle relazioni umane e il ruolo della scuola nella promozione di una società più giusta, empatica ed equa.