Obra pensada para el estudiante de enfermer a, que abarca todas las actividades y destrezas necesarias para la la pr ctica de su profesi n. Dividido en tres partes, en todo el texto el paciente es el centro de todas las actividades de aprendizaje. A partir del mismo se plantean y describen todas las tareas propias del profesional de enfermer a, desde el contacto inicial y el desarrollo de las competencias m s b sicas hasta los protocolos y cuidados m s complejos.
Caracter sticas principales:

• Enfoque tipo atlas.
• Consideraciones espec ficas a tener en cuenta en los cuidados de enfermer a relativos al paciente infantil, adolescente o adulto.
• Objetivos de aprendizaje .
• Listado de t rminos clave al principio de cada cap tulo.
• Conciso y sin redundancias para centrar de la mejor manera la atenci n del lector.
• El proceso enfermero se presenta integrando las responsabilidades en cada uno de los cinco pasos tradicionales: valoraci n, diagn stico, identificaci n y planificaci n, implementaci n y evaluaci n, as como documentaci n.
Competencias relacionadas explicadas paso a paso .
• Cada acci n se acompa a de fundamentos cient ficos que soportan los cuidados de enfermer a.
• Alertas de enfermer a que llaman la atenci n de la informaci n esencial.
• Iconos de Higiene de las manos que alertan sobre este paso vital en los cuidsdfos.
• Directrices para la identificaci n del paciente, paso esencial que garantiza el derecho del paciente a recibir la intervenci n y ayuda adecuadas para prevenir errores.
• Directrices de documentaci n que dirigen a los estudiantes en la documentaci n precisa de la competencia y sus resultados.
• Variaciones de la competencia que proporciona instrucciones claras para las diferencias en el equipo o la t cnica.
• Iconos a lo largo de toda la obra para un mayor estudio y que dirigen al estudiante a los recursos en l nea.
• Recursos al final de cada cap tulo para una revisi n del contenido.